2ª aula - fevereiro
Turmas
1º anos A, B,C e D
Roda de conversa – nova apresentação
dos alunos para garantir o conhecimento de todos, principalmente daqueles que
não compareceram na primeira aula.
Diagnóstica sobre os conhecimentos prévios a respeito do nome
próprio.
(Oralmente)
Questionamento sobre seus nomes:
Quem sabe seu nome completo?
Quem sabe escrever o primeiro nome?
Quem sabe escrever o nome completo?
Qual a importância do nome?
Quem escolheu seu nome?
Após estes questionamentos, os alunos entrarão em contato com
os micros.
Uso do Word para a digitação do nome de cada aluno.
Obs: Neste momento o professor irá avaliar quais alunos que
já tem intimidade com os computadores e que já assimilaram seus nomes.
3ª aula
Turmas
1º anos A, B,C e D
Roda de leitura – Exploração do livro _ Guilherme Augusto
Araújo Fernandes – Escritora: Men Fox
Ilustração: Julie
Vivas
Editora: Brink Book
Sinopse:
Este título é o nome do
personagem, que era vizinho de um asilo de idosos, todos seus amigos. Mas era
de Dona Antônia que ele mais gostava. Quando soube que ela perdera a memória,
quis saber o que isso significava e foi perguntar aos outros moradores do
asilo. Como resposta, ouve que memória é algo: bem antigo, que faz chorar, faz
rir, vale ouro e é quente... Então, monta uma cesta e vai levá-la a Dona
Antônia. Quando ela recebe os presentes 'maravilhosos', conchas, marionete,
medalha, bola de futebol e um ovo ainda quente, cada um deles lhe devolve a
lembrança de belas histórias.
GUILHERME AUGUSTO
ARAÚJO FERNANDES
Era uma
vez um menino chamado Guilherme Augusto Araújo Fernandes e ele nem era tão
velho assim.
Sua casa era ao lado de um asilo de velhos e ele conhecia todo mundo que vivia
lá.
Ele gostava da Sra. Silvano que tocava piano.
Ele ouvia as histórias arrepiantes que lhe contava o Sr. Cervantes.
Ele brincava com o Sr. Valdemar que adorava remar.
Ajudava a Sra. Mandala que andava com uma bengala.
E admirava o Sr. Possante que tinha voz de gigante.
Mas a pessoa que ele mais gostava era a Sra. Antônia Maria Diniz Cordeiro,
porque ela também tinha quatro nomes, como ele.
Ele a chamava de Dona Antônia e contava-lhe todos os seus segredos.
Um dia, Guilherme Augusto escutou sua mãe e seu pai conversando sobre Dona
Antônia.
- Coitada da velhinha - disse sua mãe.
- Por que ela é coitada? - perguntou Guilherme Augusto.
- Porque ela perdeu a memória - respondeu seu pai.
- Também, não é para menos - disse sua mãe. - Afinal, ela já tem noventa e seis
anos.
- O que é memória? - perguntou Guilherme Augusto.
Ele vivia fazendo perguntas.
- É algo de que você se lembre - respondeu o pai.
Mas Guilherme Augusto queria saber mais; então, ele procurou a Sra. Silvano que
tocava piano.
- O que é memória? - perguntou.
- Algo quente, meu filho, algo quente.
Ele procurou o Sr. Cervantes que lhe contava histórias arrepiantes.
- O que é memória? - perguntou.
- Algo bem antigo, meu caro, algo bem antigo.
Ele procurou o Sr. Valdemar que adorava remar.
- O que é memória? - perguntou.
- Algo que o faz chorar, meu menino, algo que o faz chorar.
Ele procurou a Sra. Mandala que andava com uma bengala.
- O que é memória? - perguntou.
- Algo que o faz rir, meu querido, algo que o faz rir.
Ele procurou o Sr. Possante que tinha voz de gigante.
- O que é memória? - perguntou.
- Algo que vale ouro, meu jovem, algo que vale ouro.
Então Guilherme Augusto voltou para casa, para procurar memórias para Dona
Antônia, já que ela havia perdido as suas.
Ele procurou uma antiga caixa de sapatos cheia de conchas, guardadas há muito
tempo, e colocou-as com cuidado numa cesta.
Ele achou a marionete, que sempre fizera todo mundo rir, e colocou-a na cesta
também.
Ele lembrou-se, com tristeza, da medalha que seu avô lhe tinha dado e colocou-a
delicadamente ao lado das conchas.
Depois achou sua bola de futebol, que para ele valia ouro; por fim, entrou no
galinheiro e pegou um ovo fresquinho, ainda quente, debaixo da galinha.
Aí, Guilherme Augusto foi visitar Dona Antônia e deu a ela, uma por uma, cada
coisa de sua cesta.
"Que criança adorável que me traz essas coisas maravilhosas", pensou
Dona Antônia.
E então ela começou a se lembrar.
Ela segurou o ovo ainda quente e contou a Guilherme Augusto sobre um ovinho
azul, todo pintado, que havia encontrado uma vez, dentro de um ninho, no jardim
da casa de sua tia.
Ela encostou uma das conchas em seu ouvido e lembrou da vez que tinha ido à
praia de bonde, há muito tempo, e como sentira calor com suas botas de amarrar.
Ela pegou a medalha e lembrou, com tristeza, de seu irmão mais velho, que havia
ido para guerra e que nunca voltou.
Ela sorriu para a marionete e lembrou da vez em que mostrara uma para sua
irmãzinha, que rira às gargalhadas, com a boca cheia de mingau.
Ela jogou a bola de futebol para Guilherme Augusto e lembrou do dia em que se
conheceram e de todos os segredos que haviam compartilhado.
E os dois sorriram e sorriram, pois toda a memória perdida de Dona Antônia
tinha sido encontrada, por um menino que nem era tão velho assim.
Fonte:
FOX, Mem. Guilherme Augusto Araújo Fernandes. São Paulo:
Brinque-Book, 1984
- Leitura do
livro para os alunos e discussão sobre o
nome e as lembranças que remete cada nome ou coisa...
- O que te faz lembrar o nome .............................. ( Citar um nome de alguém famoso ou conhecido do cotidiano dos alunos e deixarem expressar suas lembranças).
- Levantamento
dos nomes e sobrenomes dos alunos- O
número de nomes de cada aluno.
- Questionamento sobre os sobrenomes- De onde vem?
- Para o fechamento – Apresentação da música de Chico Buarque “
A gente tem sobrenome”
4ª aula
- Representação da figura humana e
escrita do nome próprio.
Uso do programa Paint para que os alunos tenham contato com a
ferramenta, desenvolvam a coordenação motora através do manuseio do mouse e que
também possam expressar sua figura na tela do computador através do desenho.
