Plano de Ação

Semana de 07 á 10 de maio de 2012

Atividades a serem desenvolvidas com os 3º anos:

3º ano A

Filme: Madagascar

Exploração das características dos animais, relação animal com sua cadeia alimentar, habitat simulado e natural.

3º ano B

Filme sobre a Baleia Orca.

Roda de conversa e reflexão sobre o vídeo e levantamento de possíveis respostas do tema estudado.

3º ano C

Filme: Jurassic Park.

Roda de conversa e reflexão - as impressões do filme. A introdução do homem na era do dinossauro (ficção).

Atividades a serem desenvolvidas com os 4º anos:

4º ano A

Estudo sobre o Relógio e produção de um marcador de tempo “Ampulheta”

Utilização do marcador em um jogo envolvendo o raciocínio lógico matemático.

4º ano B

Estudo de texto informativo sobre os Vulcões.

Exploração de texto instrucional. Como fazer um vulcão? Explicação e coleta de materiais para tal experiência junto aos alunos.

Uso do recurso “Lousa digital”.

4º ano C

Estudo sobre o Relógio e produção de um marcador de tempo “Ampulheta”

Utilização do marcador em um jogo envolvendo o raciocínio lógico matemático.

Observação

No dia 11 de maio a Emef Ester cordeiro de Souza, participou da “OBA - OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA.

Com o pensamento em ampliar os conhecimentos nesta área, os professores se dirigiram a mim e pediram para utilizar os recursos (Internet, lousa digital ...), e assim apresentar mais conceitos sobre Astronomia, Astronáutica e Energia.

Realizado este pedido, o planejamento previsto para esta semana foi adiado, ficando para a semana de 14 á 18 de maio.

Plano de Ação

Semana de 14 á 18 de maio de 2012

Nesta semana segue o planejamento adiado da semana de 07 á 10 de maio.

Ao desenvolvendo o  plano de ação, ocorreram inúmeros questionamentos sobre os temas, alguns com aumento da curiosidade, fato este ocasionados por descobertas e outros por interagirem no processo de construção e verificação do uso social. Para quê? Por quê? Como? Onde é utilizado tal recurso?

Segue abaixo fotos de alguns momentos de intensa reflexão, socialização e possíveis construções de conhecimentos.