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sexta-feira, 1 de junho de 2012


Plano de Ação
Semana de 21 á 25 de maio de 2012

Atividades a serem desenvolvidas com os 3º e 4º anos

3º ano A, B e C
        Elaboração de histórias em quadrinhos, utilizando o Word e Paint. Cada terceiro ano irá desenvolver seu tema. O 3º ano A ( Animais da África ), 3º ano B ( Baleias) e 3º ano C ( Dinossauros).
                                                      
                                                                    3º ano A



3º ano B


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                                                                              3º ano C




4º anos A, B e C

Os alunos do 4º ano A, desenvolverão o tema "construção de um foguete". Com acesso a internet para ampliar seus conhecimentos para a socialização e construção de um foguete com sucatas.

                                           
Os alunos do 4º ano B, farão a construção de um vulcão com argila e a realização do experimento para demonstração da erupção de um vulcão.


   
               
                                    



Já os alunos do 4º ano C, estarão estudando o tema Corpo Humano " Esqueleto", fazendo ilustrações e registros escritos dos nomes dos ossos e as principais funções do esqueleto.





Plano de Ação
Semana de 14 á 18 de maio de 2012

Atividades a serem desenvolvidas com os 3º e 4º anos

3º ano A
Final do filme Madagascar. Reflexão sobre os ambientes, os comportamentos e relação dos animais.

3º ano B
Roda de conversa sobre os conhecimentos adquiridos sobre o grupo de baleias.

3º ano C
Roda de conversa sobre os conhecimentos adquiridos sobre o grupo de dinossauros.

4º ano A
Utilização de marcador de tempo “Ampulheta”, para o desenvolvimento de um jogo envolvendo raciocínio lógico.

4º ano B
Trabalho com texto informativo sobre os vulcões. Levantamento de materiais para a realização de um experimento sobre os vulcões.

4º ano C
Utilização de marcador de tempo “Ampulheta”, para o desenvolvimento de um jogo envolvendo raciocínio lógico.
Pesquisa na internet sobre o Corpo Humano “Esqueleto”, Roda de conversa para o  levantamento dos conhecimentos prévios.
Discussão a respeito de acidentes “fraturas”.
Primeiros socorros.

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